学员风采|澳门理工大学博士生郑健松与合作者在Social Indicators research发表论文
清华大学大数据与因果推断研讨班22秋和23秋学员，澳门理工大学博士研究生郑健松作为第一作者，与澳门城市大学王逸雯助理教授、澳门理工大学张涛副教授合作完成的研究论文“The Extension of Particularized Trust to Generalized Trust: The Moderating Role of Long-term Versus Short-term Orientation”在SSCI索引Q1期刊《Social Indicators Research》发表。《Social Indicators Research》是社会学的重要期刊之一，自1974年创立以来致力于对社会学、公共政策、生活质量相关指标等前沿成果发表。
内容提要
关注全球居民的信任连接，探索信任半径拓展中的文化内涵
本文运用世界价值观调查及欧洲价值观调查数据库的73个国家或地区114,147个居民关于特殊信任和普遍信任的测量题项，探索全球居民特殊信任向普遍信任的连接程度。研究表明全球范围内的信任外延机制显著存在，居民对周边亲近的人越信任，越容易信任外群体。这也从理论层面验证了普特南的社会资本理论以及费孝通的“差序格局”理论。
聚焦长期导向社会文化维度对信任连接机制的作用机制
研究采用清华大数据与因果推断研讨班所讲授的分层线性模型（Hierarchical Linear Model, HLM），关注社会层面的文化属性对个体层面的信任连接的可能影响。结果发现长期导向社会的居民表现出更低的普遍信任，而短期导向社会居民的普遍信任水平较高。但是长期导向社会文化属性能够促进个体的特殊信任向普遍信任的连接，有利于长期导向社会居民的普遍信任发展，构建信任和谐社会。
作者简介
郑健松，澳门理工大学公共政策专业博士研究生。主要从事生育政策、公共卫生、健康经济学等领域的研究。在中外学术期刊上发表论文20余篇，其中10余篇收录于SCI/SSCI/CSSCI，文章发表见于《Social Indicators Research》《China Perspectives》《BMC Psychology》《心理学探新》《经济地理》《统计与决策》等。如有学术合作交流需求，请联系电子邮箱：janson6868@163.com。
代表性论文:
1.Jiansong Zheng, Tulips Yiwen Wang*, Tao Zhang. The extension of particularized trust to generalized trust: the moderating role of long-term versus short-term orientation [J]. Social Indicators Research, 2023, 166: 269-298. (SSCI Q1)
2.Jiansong Zheng, Tao Zhang*. The mixed blessings of the Internet in the health-related outcomes among homebound older adults —— The roles of subjective income and social trust [J]. China Perspectives, 2023, 134: 43-55. (SSCI Q2)
3.Jiansong Zheng, Ziyi Chen, Tao Zhang*, et al. Regional Sustainable and Renewable Energy Development in China: A Comprehensive Assessment and Influencing Factors [J]. Energy Reports, 2023, 9(S12): 76-80. (SCI Q2)
4.Junxian Shen, Jiansong Zheng*, Tao Zhang. The association between future self-continuity and problematic mobile video gaming among Chinese college students: the serial mediating role of consideration of future consequences and state self-control capacity[J]. BMC psychology, 2023, 11: 227. (SSCI Q2)
5.郑健松, 王逸雯*, 许志斌,等.亲社会行为倾向年龄差异的链式中介效应：共情关怀和人际信任[J].心理学探新, 2022, 42(2): 144-151. (CSSCI)
